Профессию учителя можно отнести к группе профессий повышенного риска по частоте невротических и психосоматических расстройств, заболеваний верхних дыхательных путей, гипертонической болезни, вегето-сосудистых дистоний.

• Цель: изучение суждений студентов относительно факторов, влияющих на здоровье
• Анкета включала 18 вопросов
• Анкетирование проводилось в Педагогическом колледже.
• Опрошено 176 студентов 3-4 курсов

Некоторые результаты анализа опроса:

• «наиболее важными» составляющими понятия «быть здоровым» являются факторы поведения и эмоциональные характеристики:

• правильно питаться – 79,7%
• большее время оставаться счастливым – 77,5%
• иметь в хорошем состоянии все части своего тела – 72,5% и т.д.

• шесть «самых важных», среди которых на первом месте стали социальные и эмоциональные факторы, а факторы поведения на последнем:

• быть вместе с семьей и друзьями — 60,9%
• большее время чувствовать себя счастливым – 55,1%
• никогда не курить – 39,1%
• иметь в хорошем состоянии все части моего тела – 37,9%

• по степени значимости согласно порядковым номерам от 1 до 6 из «самых важных» первое место с понятием «быть здоровым» студенты связывают социальные факторы – семью и общение с друзьями, второе место характеристики эмоционального проявления, на третьем месте — характеристики поведения (образ жизни как способ поддержания здоровья) – это занятия физическими упражнениями.

Вывод: понятие «быть здоровым» — это не только отсутствие вредных привычек, режим труда и отдыха, система питания, различные закаливающие и развивающие упражнения, но в него также входит и система отношений к себе, к жизни в целом.

• Цель: изучение образа жизни родителей в отношении здоровья, их информированности о поведенческих факторах риска
• Анкета включала 21 вопросов
• Анкетирование проводилось в детских поликлиниках
• Опрошено 152 родителя детей 1-5 классов

Некоторые результаты анализа опроса:

• Состав опрошенных: женщины – 81,6%, мужчины – 18,4%. Возраст респондентов преимущественно составлял 31-40 лет (60, 5%), родители до 30 лет (16,5%), 41 и старше (23 %).
• Из восьми предложенных принципов здорового образа жизни 13,8% опрашиваемых отметили от шести до восьми принципов ЗОЖ, 48% — от трех до пяти и 6,6% отметили один — два принципа.
• 4% родителей сами не придерживаются режима приема пищи и едят всего 2 раза в день, 63,8% — 3 раза в день, что не соответствует правилам рационального питания. Только 32,2% родителей питаются 4 и 5 раз в день, что составило 27,6% и 4,6% соответственно.

• 69,7% употребляют периодически колбасу и сосиски, а 6,6% употребляют их ежедневно. Такие продукты, как конфеты, варенье, мед, относящиеся к категории сладости и рекомендуемые к употреблению в ограниченных количествах в 29% случаев употребляют ежедневно.
• 18,4 % курят (6,5% мужчин и 11,9% женщин) и 26,3% не курят, но подвергаются пассивному курению.
• Посещают спортивные секции 35,5% детей, физкультурой или спортом не занимаются 32,2% родителей, никогда не делают зарядку 45,4% детей.
• Источником информации о здоровом образе жизни в порядке убывания по количеству ответов для 77,8% опрошенных являются СМИ, 34,2% получают сведения из бесед с медработниками, 22,4% — из специальных книг, 15% — из бесед с педагогами.

Вывод: Можно предположить, что неправильные привычки детей (отношение к своему здоровью и здоровью близких – рациональное питание, достаточная физическая нагрузка, полноценный сон, эмоциональный комфорт, преодоление стрессов, отсутствие вредных привычек), вырабатываются и закрепляются в семье, поэтому в профилактических целях необходимо обучать принципам здорового образа жизни, прежде всего взрослых. Работа с населением, информирование его, активное вовлечение на стадии осуществления понятных и доступных для каждого мер охраны своего здоровья дают больший эффект качества и продления жизни.