Программой «Здоровая Россия» по формированию у населения приоритета здорового образа жизни и Стратегией развития системы образования Санкт-Петербурга на 2011-2020гг. предусмотрено создание условий для обеспечения здоровья учащихся и педагогов в образовательных учреждениях. Организация службы здоровья с участием педагогов и родительской общественности предполагает повышение культуры здоровья как компонента общей культуры учащихся, педагогов, родителей и формирование на ее основе готовности к сохранению и укреплению своего здоровья и здоровья других людей.

20.05.2013 г. в Городском центре медицинской профилактики для работников образования и здравоохранения состоялся семинар на тему  «Здоровый учитель — здоровый и успешный ученик». Резников М.А., старший преподаватель кафедры педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека. СПб АППО в своем  сообщении отметил, что здоровье человека является важным фактором жизни — «её ценность». Проблемы педагогов заключаются в огромной информационной загруженности, в наличии внешних и внутренних факторов, в высоком профессиональном риске. Проведенные исследования состояния здоровья педагогов показывают, что у 89% — отмечаются расстройства здоровья, причем у 44% имеются хроническая патология. На 1 месте — нервные заболевания, на 2-м — сердечно-сосудистые, на 3-м — желудочно-кишечные, на 4-м — заболевания органов дыхания. У педагогов, стаж работы которых в образовательном учреждении 10-15лет, преобладают эмоциональные расстройства, свыше 15 лет работы – неврозы. Синдрому выгорания педагогов способствуют: сильная загруженность, большой  объём работы с документами, нагрузка на органы слуха, зрения,  органов дыхания,  неблагоприятная психологическая обстановка (стресс, перегрузка). Опрос педагогов показал, что у педагогов здоровье в шкале жизненных приоритетов стоит на первом месте. Кутчиева Л.Б., директор школы-интерната №68 г.Павловска в сообщении «Создание условий для формирования сознательного отношения к ЗОЖ у педагогов и родителей в образовательном учреждении» обратила внимание на создание материально-технического обеспечения, условий и правильного психологического сопровождения образовательного процесса.

Летняя оздоровительная кампания – один из сложнейших разделов в медицинском обеспечении детей и подростков. Ведущая роль в организации летнего отдыха, наряду с руководством, принадлежит медицинским работникам.

21 мая 2013г. в Городском центре медицинской профилактики состоялся семинар для медицинских работников детских поликлиник и образовательных учреждений на тему «Роль медицинских работников в охране здоровья и профилактике заболеваний у детей во время летней оздоровительной кампании».

Соболева Н. С. — врач Городского центра медицинской профилактики в своем сообщении «Санитарно-гигиенические аспекты медицинского обеспечения детей в летних оздоровительных учреждениях» рассказала о значении подготовки загородного учреждения, исправности инженерных коммуникаций и оборудования; обеспечении доброкачественной питьевой водой и продуктами, медицинским обслуживанием, соблюдении требований по организации спортивных мероприятий, закаливанию и купанию, очистки и обработки территории для эффективного отдыха и оздоровления детей, предупреждения соматических и инфекционных заболеваний, травм и отравлений. Указанные мероприятия подробно изложены в распоряжении Комитета по здравоохранению, приказах Управления Роспотребнадзора по организации и проведению летней оздоровительной кампании в 2013г. в нашем городе.

Рассмотрению особенностей работы медицинского персонала во время пребывания детей в оздоровительном учреждении было посвящено выступление заведующей отделением организации медицинской помощи детям и подросткам ДПО №1 СПб ГУЗ «Городская поликлиника №4 Василеостровского района Сивакс Г. А. «Медицинское сопровождение летнего отдыха детей». Она подчеркнула необходимость полной обеспеченности медицинскими кадрами и четкого распределения обязанностей между врачом и медицинскими сестрами. В работе медицинского персонала не бывает мелочей, их работу характеризует вдумчивое, внимательное отношение к детям и взрослым, принципиальная позиция при решении возникающих проблем. После выезда медицинские работники проводят дополнительный инструктаж персонала, осматривают детей и распределяют их по группам здоровья и физкультурным группам, проводят измерения для определения эффективности оздоровления детей, осуществляют санитарно-просветительную, профилактическую и лечебную деятельность в соответствии с приказом МЗСР РФ от 16.04.2012г. за №363н. «Порядок оказания медицинской помощи несовершеннолетним в период оздоровления и организованного отдыха»

В заключение следует отметить, что для организации полноценного и безопасного отдыха детей и подростков огромное значение имеет слаженная работа всего коллектива при тесном взаимодействии руководителя и медицинских работников.

Семья, школа и медицина должны способствовать позитивному отношению подростков к своему здоровью. Пока не пришла беда, нужно научить школьников преодолеть соблазн и защитить себя от пагубных привычек, сформировать правильное сексуальное  поведение.

15 апреля 2013 г., в Городском центре медицинской профилактики для работников образования и здравоохранения состоялся семинар на тему: «Роль семьи и школы в формировании здорового образа жизни учащегося».

В семинаре приняла участие Зернюк А.Д. — к.м.н., доцент кафедры детской гинекологии и женской репродуктологии факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки СПб ГПМУ выступившая с докладом «Роль педагогов в формировании позитивного отношения подростков к здоровому образу жизни». Репродуктивное здоровье определяет физическое, умственное и социальное благополучие. Анастасия Дмитриевна отметила, что основными факторами, влияющими на формирование репродуктивного потенциала современного подростка, являются семья, здоровье, карьера, образование. Возраст полового дебюта 13-14 лет. Мотивацией служит любовь и физическое влечение, именно с правильного понимания этих понятий и начинается сексуальная жизнь. Задача медицинских работников — предоставление современной, научно-обоснованной информации  для предупреждения гинекологических заболеваний, современных средств контрацепции.

Сохранять и заботиться о здоровье учащихся должны: родители, врачи, сам ребенок, учителя. Педагоги и медики должны взаимодействовать в вопросах здорового образа жизни. Только, когда это станет нормой для общества, тем более для педагога, родителей, тогда и дети поверят и будут принимать педагогику здоровьесбережения должным образом. В вопросах секса и полового воспитания остается много вопросов, которые необходимо решать, как родителям, так и медицинским работникам. Главное в этом — привить подросткам навыки правильного полового поведения.

Кокорев Е.В., медицинский психолог наркологического реабилитационного центра №5, выступил с докладом «Наркотическая зависимость среди подростков Санкт-Петербурга. Меры профилактики». В сообщении было отмечено, что алкогольная, наркотическая зависимости охватывает чаще молодое поколение. По этой причине задача медиков лечить медикаментозно и направлять в соответствующие центры, а задача педагогов указать на определенные правила поведения. При подозрении употребления наркотика ребенком, сообщать корректно родителям. Нельзя перед всеми осуждать ученика, употребившего наркотики. Хочется надеяться, что работа по профилактике зависимых состояний будет проводиться согласованно и активно при взаимодействии образовательных учреждений и наркологического диспансера.

Прогресс, достигнутый в онкологии и мировой опыт, свидетельствуют, что в наше время активная профилактическая работа по предупреждению опухолевых заболеваний, а также  комбинация оперативного и современного лекарственного лечения позволяют полностью излечить рак у больных, особенно в ранних стадиях заболевания.  Вопросы ранней профилактики онкологических заболеваний очень остро стоят перед всеми медицинскими работниками. Ежегодно все лица,  женщины с 18 лет и мужчины с 30 лет,  обратившиеся впервые в течение года в амбулаторно-поликлиническое учреждение, проходят обследование в смотровом кабинете с целью раннего выявления злокачественных опухолей и предопухолевых заболеваний визуальной локализации.

В качества докладчика на семинаре  28 марта  выступила врач-маммолог городского онкологического диспансера Раевская Наталья Александровна, которая обратила внимание  на необходимость своевременного выявления и лечения предраковых заболеваний, что является основой профилактики злокачественных новообразований.

По окончании семинара  Раевская Н.А.ответила на многочисленные вопросы и дала рекомендации по организации работы по ранней профилактике онкозаболеваний на рабочих местах.

Существует ряд профессий, в которых человек начинает испытывать чувство внутренней эмоциональной опустошенности вследствие необходимости постоянных контактов с другими людьми. Профессиональная деятельность медицинских работников, участвующих в лечении и реабилитации больных, предполагает эмоциональную насыщенность и высокий процент факторов, вызывающих стресс, поэтому медицинский работник — профессия с наибольшей склонностью к “выгоранию”. Рабочий день врача или медицинской сестры, фельдшера, акушерки — это постоянное теснейшее общение с людьми, к тому же больными, требующими неусыпной заботы и внимания, сдержанности. Повышенные нагрузки в деятельности, продолжительность рабочего дня, сверхурочная работа стимулируют развитие выгорания.

Актуальность этой проблемы была подчеркнута на семинаре, который состоялся 20 февраля. Врач городского Центра по борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями Кучеренко Юлия Николаевна нацелила всех участников семинара научиться переустанавливать приоритеты и думать об изменении образа жизни, внося перемены в нашу повседневную рутину, чтобы снова зажечь в себе установку — наша работа может и должна доставлять нам удовольствие и возрождать нас, развивать наши личные ресурсы.

Всемирный день борьбы против рака, который ежегодно  отмечается 4 февраля, в 2013г. проходил под девизом «Рак. Знаете ли вы?». В рамках мероприятий борьбы с онкологическими заболеваниями 18 февраля в Городском центре медицинской профилактики состоялся семинар для медицинских работников женских консультаций

Анисимов В.Н., руководитель  лаборатории  канцерогенеза и старения, член-корр. РАН, д.м.н., пpоф.ФГБУ «НИИ онкологии им. Н.Н. Петрова» МЗ РФ, эксперт Международного агентства по изучению рака в своем докладе «Старение и рак» отметил, что в последние два столетия продолжительность жизни человека увеличилась. Ведущими в развитии заболеваний, приводящих к заболеваниям и преждевременной смерти, следует считать 6 факторов: курение, избыточный вес, низкая физическая активность, неправильная диета, потребление алкоголя, травматизм. Старение и рак идут параллельно. Возраст является ведущим фактором в развитии рака. Опухоли развиваются, преимущественно в пожилом возрасте: 70% всех случаев возникновения онкологических заболеваний  приходится на возраст более 50 лет. В последнее время ученые всего мира обратили внимание на влияние светового режима в теории старения и рака. Очень важна правильная выработка мелатонина в организме, а проживание на севере, сменная работа, трансмередиальные  перелёты, постоянное освещение (свет ночью), бессонница угнетают ночной пик мелатонина. Риск развития рака молочной железы и предстательной железы у людей с таким режимом жизни выше.

С докладом «Рак шейки матки. Трагедию можно избежать!» выступила Лисянская А.С., к.м.н., заведующая онкогинекологическим отделением Городского онкологического диспансера. Рак шейки матки — это одна из немногих визуальных злокачественных опухолей, развитие которых можно предупредить, потому что в большинстве случаев, она развивается на фоне длительно существующих предраковых заболеваний. В России частота встречаемости составляет примерно 11 случаев на 100 000 населения. Одним из факторов возникновения рака шейки матки является папилломовирус человека. Имеются два возрастных пика заболеваемости: 35-39 лет и 60-64 года. Внимание было уделено методам диагностики и  вакцинации.

Большую роль в борьбе с онкологическими заболеваниям играют здоровый образ жизни, профилактика, направленная на снижение факторов риска и современные методы лечения. Всем людям и в особенности лицам пожилого возраста необходимо с профилактической целью регулярно посещать врача поликлиники и консультации.

25 января 2013 года, в Городском центре медицинской профилактики для медицинских работников детских поликлиник состоялся семинар: «Роль родителей в воспитании ребенка».

Липпо С.В., к.пс. наук, доцент Института специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга в своем докладе «Роль отца в современной семье» рассказала, что с самого начала беременности отец вносит большой вклад в психическое развитие ребенка. После рождения, отец воспитывает в ребенке волевые черты характера, целеустремленность, настойчивость, стабильность. Не менее важна роль отца в половой идентификации ребенка. У мальчиков формируется модель мужского поведения, а у девочек женского. Большое значение имеет отец в  социализации ребенка. Мать является для ребенка как данность, отец же стимулирует достижения ребенка, отстаивания своей позиции, установление социальных контактов. Отец должен регулировать поведение ребенка, поощрять и наказывать, а ребенок должен любить и уважать отца. На каждом возрастном этапе у ребенка свои переживания, об этом всегда надо помнить родителям и не допускать ошибок.

Ипатов Андрей Владимирович, к. пс. н., доцент Санкт-Петербургского Государственного института психологии и социальной работы в своем сообщении указал на то, что формирование здорового образа жизни и поведение начинается с момента рождения и продолжается на протяжении всего жизненного пути человека. Наибольшую роль в процессе становления будущей личности играет близкое окружение. Первыми, кто входит в это окружение, и остаётся в нём на протяжении многих лет становятся родственники. Отец, мать, бабушки и дедушки вольно или невольно влияют на формирование личности ребенка, закладывают основы воспитания и социальной адаптации. В свете этого, наиболее актуальным становиться создание благоприятных условий для воспитания ребёнка внутри его семейного круга, на самых ранних этапах его жизни.