22.10 Совещание по реализации Концепции демографической политики в отделе здравоохранения администрации Петроградского района

22 октября, в отделе здравоохранения администрации Петроградского района Санкт-Петербурга, состоялось совещание по реализации Концепции демографической политики с участием руководителей и ответственных лиц женских консультаций.

Во вступительном слове, Григорьев Владимир Владимирович, начальник отдела здравоохранения администрации Петроградского района, отметил активную работу всех медицинских работников учреждений здравоохранения по выполнению положений Концепции, несмотря на неблагоприятные эпидемиологические проблемы, связанные с новой коронавирусной инфекцией.

С докладом «Анализ организации медицинской профилактики в женских консультациях Петроградского района 2018-2020г.г. Проблемы, требующие решения», выступил Заозерский Юрий Александрович, заведующий отделом координации и организации профилактической работы женщинам и детям городского центра медицинской профилактики. В сообщении был сделан анализ представленных отчетных данных женских консультаций за прошедшие 3 года, отмечена положительная динамика показателей организации обучения беременных женшин, работы психологов с женщинами в состоянии репродуктивного выбора, наполнение информацией сайта медицинской организации, необходимой для населения. Вместе с тем, было указано на отсутствие работы с будущими отцами, недостаточное взаимодействие со СМИ муниципальных образований, отсутствие медико-социальных кабинетов в женских консультациях.
О Ресурсах женской консультации в профилактике абортов, рассказала Хиврич Екатерина Борисовна, заведующая женской консультацией №14 СПб ГБУЗ «Городская поликлиника №32». Шальнова Елена Владимировна, медицинский, клинический психолог женской консультации №34 Городской поликлиники №34 поделилась опытом организации работы медицинского психолога в женской консультации в период пандемии Covid-19.
Фролова Ирина Борисовна, заведующая Молодежным консультативно-диагностическим медицинским центром городской поликлиники №30 выступила с докладом «Актуальность молодежных консультаций в формировании у подростков ответственного отношения к здоровью».
При завершении совещания были представлены рекомендации по актуализации деятельности женских консультаций.
sem_shg890h4av5qh03ch49a4

Урок здоровья «Как и зачем правильно мыть руки» в Академии танца Бориса Эйфмана

15 октября в рамках Всемирного дня чистых рук сотрудники Музея гигиены СПб ГКУЗ «Городской центр медицинской профилактики» провели урок здоровья «Как и зачем правильно мыть руки» в четвертом классе Академии танца Бориса Эйфмана.
Занятие проходило в интерактивной форме, позволившего детям представить себя в Средневековье, когда мылись 1 раз в год, а то и 1 раз в жизни. Перенеслись в эпоху Людовика IV с неизменными атрибутами – блошницей в виде небольшой коробочки, украшенной драгоценными камнями, напудренными париками, и никогда не видевшими стирки нарядами. Затем, на воображаемой машине времени попали в XIX век и узнали о первых открытиях ученых-медиков в области гигиены. Все участники получили брошюры с советами по профилактике инфекционных заболеваний «Микробы: вред или польза?

Выставка плакатов из архива Музея гигиены

Уважаемые посетители!

Представленная Вашему вниманию выставка из музейной коллекции плакатов советского времени (1922-1991гг.) посвящена проблемам, остро стоящим и в современном обществе.
Это предупреждение уличного травматизма у детей, а также заболеваний, вызванных чрезмерным укутыванием ребёнка, особенно в часы его бодрствования: ОРВИ, трахеитов, бронхитов, потниц и многих других. Выставка предназначена для всего населения, она тематически важна и представляет интерес для родителей, детей и других членов семьи.
Плакаты выполнены профессиональными художниками и литераторами. Лаконичность и яркость плакатных образов, краткость текстов–призывов способствуют усвоению и запоминанию необходимых знаний. Советский плакат – огромный культурный пласт в истории нашей страны, по своей направленности и силе воздействия не утратившей актуальности и сегодня.
Серия плакатов 60-х годов — это свод обязательных правил, которым должны следовать дети на улице, в них – определение опасности (скользкие дороги, машины, тонкий лед водоемов и др.), результат неправильного поведения — физические увечья и способы их предупреждения. Плакаты учат, как, получая удовольствие от общения с природой, наслаждаясь движением, не пострадать, а стать еще здоровее, а, значит, и счастливее.
Обращают на себя внимание плакаты-памятки для родителей, напоминающие о необходимости одевать ребёнка комфортно и удобно, в зависимости от погоды и цели прогулки (подвижная игра, неспешная ходьба с мамой и др.), убеждающие в том, что это одно из важных средств укрепления здоровья.

Надеемся, что наша выставка доставит вам полезную информацию и эстетическое наслаждение.

Консультирование беременных женщин в ситуации репродуктивного выбора

19 октября, в Городском центре медицинской профилактики, для акушеров-гинекологов, психологов женских консультаций и родильных домов состоялся научно-практический семинар «Консультирование беременных женщин в ситуации репродуктивного выбора».
Ведущий семинара — заведующий отделом координации и организации
профилактической работы женщинам и детям ГЦМП Юрий Александрович Заозерский отметил актуальность темы. «Консультация психолога необходима для всех женщин, обращающихся в женскую консультацию, а не только для женщин в ситуации репродуктивного выбора, заявивших, что они собираются прервать или сомневаются в сохранении беременности. В настоящее время организация данной работы в женской консультации регламентирована нормативными документами».
Открыл работу семинар доклад «Прегравидарная профилактика в работе перинатального психолога женской консультации» Добрякова Игоря Валериевича, к.м.н., старшего научного сотрудника научно-организационного отделения ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева» МЗ РФ. В 2007 году в России была задекларирована политика укрепления института семьи и охраны материнства и детства с помощью различных инструментов, стимулирующих рост рождаемости, сохранение и укрепление здоровья населения. В концепции демографической политики РФ на период до 2025 года, утвержденной Президентом РФ от 9 октября 2007 г., были поставлены задачи: развития системы консультативной и психологической поддержки семьи в целях создания положительного микроклимата; профилактики семейного неблагополучия;  пропаганды многодетных семей. Согласно приказа МЗ РФ № 1130 от 20 октября 2020 года, при первичном обращении женщины для искусственного прерывания беременности акушер-гинеколог должен направить беременную в кабинет медико-социальной помощи женской консультации для консультирования психологом. Таким образом все силы направлены в основном на вторичную профилактику абортов, то есть на работу с женщинами, заявившими о своем желании его сделать. Повысить эффективность профилактики аборта можно с помощью внедрения первичной профилактики, цель которой сделать так, чтобы у женщины в прегравидарном периоде не появлялось мыслей об аборте. Надо отметить, что и планируемая, и несвоевременная беременность имеет все признаки критического события: его можно датировать, сопровождается необычайно сильными эмоциями, требует усилий для адаптации к новой ситуации. Беременность сопровождается у женщины изменениями представлений о мире и о себе. Они могут носить как позитивный, так и негативный характер, то есть беременность может провоцировать негативные изменения личности женщины, а может способствовать личностному росту. Перинатальный психолог, консультирующий женщину в женской консультации ситуации, помимо прочего должен: способствовать ее личностному росту; помогать в планировании беременности в наиболее благоприятном периоде супружеских отношений; помогать разобраться в ситуации и предпочесть наиболее конструктивный вариант решения возникающих в связи с возможной беременностью проблем. При консультировании используется биопсихосоциальный подход, учитывающий стадии развития супружеского холона: стадия добрачных отношений; конфронтации; компромиссов; зрелого супружеского холона; кризиса середины жизни (экспериментирования с независимостью); «ренессанса» супружеских отношений. На 3, 4 и 6 стадиях развития холона, как правило, создаются условия, благоприятные для зачатия ребёнка, течения беременности, родов, для формирования раннего диалога родителей с малышом, его гармоничного воспитания. На 1, 2, 5 стадиях чаще возникают отклонения в формировании гестационной доминанты, раннего диалога в системе «мать-дитя», типа семейного воспитания. Семьи, находящиеся на этих стадиях развития, составляют группу риска по развитию у их членов психосоматических и нервно-психических расстройств, нуждаются в психотерапии. Стоит отметить, что беременность до брака – это всегда группа риска. Докладчик говорил о перинатальном комплаенсе (англ.: сomplians — согласие), включающем семейно-ориентированные подходы в перинатальной психологии (партнерскую беременность, партнерские роды и пр.) и партнерское взаимодействие беременной женщины, ее родственников и специалистов, достигших взаимопонимания и сформировавших общее мнение о том, кем, в каком объеме и каким образом должна оказываться медицинская и психологическая помощь.
В заключение выступления речь шла об учебно-методической литературе по перинатальной психологии.
Об организации работы психолога по профилактике прерывания нежелательной беременности в женской консультации рассказала Пчелинцева Галина Викторовна, к.м.н., медицинский психолог женской консультации №14 СПб ГБУЗ «Городская поликлиника №32» Петроградского района. Каждая женщина репродуктивного возраста, обратившаяся на прием в консультацию, опрашивается о репродуктивных планах и в дальнейшем консультируется по прегравидарной подготовке или по применению надежной контрацепции. С женщинами, которые впервые обратились к гинекологу с целью прерывания нежелательной беременности проводится беседа о ближайших и отдаленных рисках для здоровья. Все женщины, обратившиеся по прерыванию беременности, направляются к психологу. Искусственное прерывание беременности по желанию женщины проводится не ранее 48 часов с момента обращения женщины в медицинскую организацию и после консультации психолога. Цели консультирования в ситуации репродуктивного выбора: создание условий для ответственного выбора, снижение психоэмоционального напряжения, помочь женщине шире посмотреть на проблему, выходом из которого она видит аборт. Докладчик рассказала о применяемых техниках консультирования, о целях проведении диагностики состояния женщины, отметила, что при необходимости женщина направляется к юристу, в Центр помощи семье и детям Петроградского района СПб.
Об организации психологической помощи беременной женщине в ситуации репродуктивного выбора шла речь в докладе медицинского психолога женской консультации №39 СПб ГБУЗ «Городская поликлиника №86» Калининского района Елены Николаевны Зевзеевой. Выступавшая говоря о статистике женской консультации, отметила, что беременных в 2021 году по сравнению с прошлыми годами стало меньше, также меньше женщин стало приходить за направлением на аборт, только 1% женщин, хотевших прервать беременность, решили ее оставить, за психологической консультацией после аборта приходят единицы. В своей работе она сталкивается с тремя типами женщин: первый – это те, кто уже решил окончательно прервать беременность, второй – те, кто взвесил все «за» и «против» рождения ребенка, третий – те, кто «вроде бы и не против, но есть обстоятельства..» и все еще раздумывают. Труднее всего работать с первым типом.
С докладом «Психологическая помощь женщинам при переживании перинатальной утраты» выступила клинический психолог, арт-терапевт, автор книги «Перинатальная утрата: практикум по арт-терапии» Елена Валерьевна Маркман. Она рассказала о фазах переживания утраты, отметила, что и неудачное ЭКО, и аборт также надо относить к перинатальной утрате и работать с последствиями этих состояний. Психолог должен выяснить, что в самой беременности было ценно для женщины, что для нее значит образ ребенка. Докладчик подробно остановилась на этических моментах работы с женщиной, переживающей перинатальную утрату. Один из методов такой работы — интервью, которое состоит из нескольких блоков, затрагивающих различные вопросы: знакомство, непрожитая утрата, отреагирование, какие изменения произошли в жизни женщины до и после утраты, социальная поддержка – кто может помочь ей в данной ситуации, ее отношение к будущему, совладание с утратой.
Докладчики ответили на вопросы, которые были заданы врачами акушерами- гинекологами и психологами женских консультаций.

Бесплодие в браке: причины и методы лечения

online_aei0g0aej0g9hw3Бесплодный брак — это не приговор, существуют методы лечения в зависимости от причин такой ситуации.
В лекции Молчанов Олег Леонидович, д.м.н., профессор кафедры акушерства гинекологии и репродуктологии Первого Санкт-Петербургского государственного медицинского университета им.академика И.П. Павлова, подробно расскажет о критериях репродуктивного здоровья и негативных факторах, в значительной мере влияющих на репродуктивную функцию человека, женских и мужских факторах бесплодия.

COVID и психическое здоровье

6 октября в СПб ГКУЗ «Городской центр медицинской профилактики» для врачей центров здоровья, отделений и кабинетов медицинской профилактики, заведующих терапевтическими отделениями, терапевтов, врачей общей практики, неврологов, психотерапевтов, психологов состоялся семинар «COVID и психическое здоровье».
С приветственным словом к участникам семинара обратилась заместитель директора ГКУЗ «Городской центр медицинской профилактики» Людмила Васильевна Винтухова: «Наш семинар приурочен к Всемирному дню психического здоровья, который будет отмечаться 10 октября. Психическое здоровье – важная и актуальная тема, особенно в условиях пандемии, так как одним из осложнений коронавирусной инфекции является нарушение когнитивных функций».
Открыл работу семинара доклад «Когнитивно-поведенческая терапия тревоги о здоровье» клинического психолога, специалиста центра «Качество жизни» Антона Юрьевича Русакова. Что такое тревога о здоровье? Это устойчивая озабоченность человека возможностью иметь у себя тяжёлое, прогрессирующее заболевание или несколько заболеваний. При этом он ходит по врачам, регулярно предъявляет соматические жалобы или беспокоится по поводу их возникновения; интерпретирует нормальные телесные проявления как ненормальные и беспокоящие, сканирует тело на предмет «странных» ощущений. У него часто присутствуют выраженная тревога и депрессия. Он регулярно «нуждается» в медицинском обслуживании и в диагностических процедурах по поводу беспокоящих его признаков и жалоб на плохое самочувствие или избегает посещения врача из-за тревоги о том, что выявится страшный диагноз. У него часто формируется «порочный круг тревоги о здоровье»: заметил «странное» ощущение в теле и подумал: «А вдруг это что-то серьёзное!», усилилась тревога –побежал к врачу, обследовался, сдал анализы, ничего не нашли – врач разубедил его в идее, что он чем-то болен, произошло снижение тревоги. У такого пациента снижается способность переносить тревогу, не развивается толерантность к неопределенности. Как итог – снова «порочный круг». Психолог должен помочь пациенту стать более устойчивым к тревоге о своем здоровье, научить его позитивно рассуждать почему так происходит. Для этого рекомендуется вести «Дневник мыслей», куда следует записывать каждый тревожный симптом или ощущение, например, «болят глаза». Первая интерпретация пациента «я слепну». Надо научить его порассуждать — из-за чего еще это может быть? Оказывается, что он работал весь день на компьютере. Наиболее вероятное объяснение — глаза болят из-за того, что весь день сидел за монитором. Мыслительное действие снижает на порядок тревогу. Беспокойство — реакция на неопределенность Беспокойство – это размышления о возможных негативных сценариях и проблемах в будущем, часто усиливает тревогу и приводит к ожиданию неприятностей и к ощущению, что «я не смогу с ними справиться». Может ощущаться как цепляющиеся одна за другую мысли и образы, которые угрожающе разрастаются в самых невероятных направлениях. Чем выше неопределённость – тем больше беспокойства. Запускается каскад симптомов в теле — появляются «странные» ощущения. «А вдруг это что-то серьёзное?». Начинаются размышления о болезнях, сканирование ощущений, чтение про симптомы в интернете. Идет усиление тревоги и снова «порочный круг». Надо научить пациента отвлекаться от сканирования ощущений и копания в справочниках по их поводу. Здесь подходит экспозиция к неопределенности. Экспозиция – набор процедур, направленных на то, чтобы пациент осознанно и целенаправленно столкнулся с раздражителем, вызывающим у него страх, погрузился в стрессовую для него ситуацию. Цель экспозиции – развить у человека толерантность к данному раздражителю, снизить реакцию тревоги, снизить чрезмерный контроль и избегание. При тревоге о здоровье экспозицией является временный отказ от посещения врачей, поиска информации в интернете, обсуждения своих телесных ощущений с близкими и друзьями. Экспозиция проводится с согласия пациента; с предварительным разъяснением её сути и пользы от неё; с соблюдением социальных норм; в безопасных для него условиях.
Клинический психолог, специалист центра «Качество жизни» Елизавета Александровна Марьяненко продолжила тему беспокойства в своем докладе «Беспокойство и паника у пациента – что делать?». Она рассказала о видах и характеристиках острых стрессовых эмоционально-поведенческих реакций, о
стратегиях реагирования и помощи, о работе с собственными чувствами.
Факторы, определяющие различия в реакции на стрессовую ситуации: характер и тяжесть переживаемого события; перенесенные травмирующие события в прошлом;
в какой степени человек опирается на постороннюю поддержку в жизни; физическое здоровье; наличие у человека или в его семье расстройств психического здоровья (в том числе в прошлом); культурные корни и традиции, воспитание; возраст (например, дети разных возрастных групп реагируют по-разному). Острые стрессовые реакции: плач, агрессивная реакция, истерика, беспокойство, паника, шок. Агрессивное поведение: агрессия – это неконтролируемая реакция в стрессовой ситуации. Это своеобразный способ снижения эмоциональной нагрузки. Словесная и физическая агрессия нередко обусловлена особенностями характера или манипулятивным поведением. Шоковое состояние, шок — первая реакция на остро возникшее кризисное событие.
Первая психологическая помощь (ППП) – это совокупность мер общечеловеческой поддержки и практической помощи ближним, которые испытывают страдания и нужду.
Общие указания ППП: не обесценивайте, не запрещайте чувства человеку,
не искажайте информацию ради его успокоения, ваш тон должен быть спокойным, уверенным, информация и указания — конкретны и просты. Надо дать человеку выговориться, даже если его реакция носит негативный характер. Постарайтесь оказать доступную практическую помощь или конкретно пояснить как получить её самостоятельно. Плач – это та реакция, которая позволяет в сложной кризисной ситуации выразить переполняющие человека эмоции. Нужно дать этой реакции состояться. Не останавливайте слёзы. По возможности не оставляйте пострадавшего одного, необходимо позаботиться о том, чтобы рядом с ним кто-то находился, желательно близкий или знакомый человек. Дайте пострадавшему возможность говорить о своих чувствах.
воздержитесь от советов. Если реакция плача затянулась, и слезы уже не приносят облегчения, помогите пострадавшему немного отвлечься: сконцентрировать внимание на глубоком и ровном дыхании, вместе с этим выполнять какую-либо несложную деятельность. Агрессивное поведение может быть последствием стресса и страха. Оцените безопасность продолжения беседы, сведите к минимуму количество окружающих, не спорьте, не противоречьте агрессору, надо предложить пациенту или члену семьи обратиться к вышестоящему начальству или оставить письменную жалобу. Если вы чувствуете внутреннюю готовность и понимаете, что это необходимо, отойдите с пострадавшим от окружающих и дайте ему возможность выговориться.
При беспокойстве и страхе необходимо быть рядом с человеком, дать ему ощущение безопасности. Если страх настолько силен, что парализует человека, то предложите ему выполнить любую мыслительную деятельность с целью переключения с эмоции страха.
Когда острота страха начинает спадать, говорите с человеком о том, чего именно он боится, не нагнетая эмоции, а наоборот, давая возможность человеку выговориться — когда человек «проговаривает» свой страх, он становится не таким сильным. При необходимости предоставьте человеку информацию о том, что происходит вокруг, о ходе работ — информационный голод провоцирует усиление страха. При истерике по возможности уведите человека от зрителей или станьте самым внимательным слушателем, центром фокуса внимания; проявляйте спокойствие и не демонстрируйте пострадавшему сильных эмоций; говорите короткими простыми фразами, уверенным тоном; не потакайте желаниям пострадавшего и не вступайте в активный диалог по поводу его высказываний. Переключите внимание пострадавшего, вызвав у него ориентировочную реакцию. Для этого задается неожиданный вопрос (не имеющий негативного содержания) или произносится имя пострадавшего, после чего ему задается вопрос, требующий развернутого ответа. После истерики возможен упадок сил.
При шоке и панике у клиента старайтесь говорить спокойным и уверенным голосом, четкими и короткими фразами, в побудительном наклонении; в речи не должно быть сложно построенных фраз, предложений; используйте меньше терминов и сложных метафор, будьте готовы повторить информацию или записать, старайтесь сохранять самообладание. В заключение выступления докладчик порекомендовала дополнительные материалы для самообразования.
Опытом психологической реабилитации пациентов с постковидным синдромом в амбулаторных условиях поделился клинический психолог отделения реабилитации СПб ГБУЗ «Городская поликлиника №43» Олег Айратович Миргалиев. После перенесения коронавирусной инфекции всем пациентам необходимо посетить клинического психолога. После болезни когнитивные нарушения могут сохраняться от трех до шести месяцев. Так же страдает эмоционально-волевая сфера. Необходимо провести тестирование на нарушение когнитивных функций. Докладчик рассказал о проблемах мотивации у переболевших для работы с психологом, об этапах психокоррекции, о ее методах, о сложностях, с которыми приходится сталкиваться при психокоррекционной работе, о применяемой медикаментозной терапии, о работе амбулаторной школы реабилитации при поликлинике.

Сахарный диабет у детей

КНИГИ:

616.4
Б 24
Баранов, В. Г.
Сахарный диабет у детей / В. Г. Баранов, А. С. Стройкова. — Л. : Медицина, 1980. — 159 с. : ил. — (Б-ка практ. врача. Заболевания детского возраста). — Библиогр.: с. 155-158.

616.4
Б 90
Бубнова, М. М.
Сахарный диабет у детей / М. М. Бубнова, М. И. Мартынова. — М. : Медгиз, 1963. — 192 с. — Библиогр.: с. 182-191.

616.4
Д26
Дедов, Иван Иванович.
Сахарный диабет у детей и подростков / И. И. Дедов, Т. Л. Кураева, В. А. Петеркова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. — 272 с. : ил., 6 л. цв. ил. — Список лит.: с. 268-271.

616.4
Д 26
Дедов, Иван Иванович.
Сахарный диабет у детей и подростков : рук. для врачей / И. И. Дедов, Т. Л. Кураева, В. А. Петеркова. — М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. — 158 с. : ил. — Библиогр.: с.
150-154.

616.4
И 72
Инсулинотерапия сахарного диабета 1 типа у детей и подростков : современная тактика профилактики сосудистых осложнений : пособие для врачей / И. И. Дедов и др. — М. : [б. и.], 2005. — 61 с. : ил. — Библиогр.: с. 60-61.

616.4
К 28
Касаткина, Эльвира Петровна.
Сахарный диабет у детей / Э. П. Касаткина . — М. : Медицина, 1990. — 269[1] с. — Библиогр.: с. 254-267.

616.4
К 28
Касаткина, Эльвира Петровна.
Сахарный диабет у детей и подростков / Э. П. Касаткина. — 2-е изд., перераб. доп. — М. : Медицина, 1996. — 239 с. : ил. — Библиогр.: с. 229-236.

616.4
К 46
Кишш, П. Г.
Сахарный диабет в детском возрасте / П. Г. Кишш, Л. Барта. — Будапешт : Изд-во АН Венгрии, 1967. — 522 с. : ил. — Библиогр.: с. 491-505.

614.1
К 63
Комплексная реабилитация детей, больных сахарным диабетом : [метод. рекомендации] / И. И. Дедов и др. ; Эндокрин. науч. центр РАМН, СПбГПМА, СПб НИИ экспертизы трудоспособности и орг. труда инвалидов. — М. ; СПб. : Мединформатика, 1999. — 248 с. : ил. — (Федералальная целевая прогр. «Дети-инвалиды» ; т. 3) (Президентская прогр. «Дети России»).

616.4
С22
Сахарный диабет : многообразие клинических форм / И. И. Дедов, М. В. Шестакова, Ж. Е. Белая и др. ; ред. И. И. Дедов, ред. М. В. Шестакова ; ФГБУ «Эндокринологический центр» МЗ РФ, Первый МГМУ им. И. М. Сеченова. — М. : МИА, 2016. — 224 с. : ил. — Библиогр. в конце гл.

Б 616.4
С 22
Сахарный диабет : твой путеводитель : метод. пособие для детей и родителей /
В. А. Петеркова и др. — М. : [б. и.], 2005. — 136 с. : ил.

616.4
С22
Сахарный диабет типа 1 : реалии и перспективы / И. И. Дедов, М. В. Шестакова,
Е. А. Андрианова и др. ; ред. И. И. Дедов, ред. М. В. Шестакова ; ФГБУ «Эндокринологический центр» МЗ РФ, Первый МГМУ им. И. М. Сеченова. — М. : МИА, 2016. — 504 с. : ил. — Библиогр. в конце гл.

616.4
С22
Сахарный диабет типа 2 : от теории к практике / И. И. Дедов, М. В. Шестакова,
Л. М. Берштейн и др. ; ред. И. И. Дедов, ред. М. В. Шестакова ; ФГБУ «Эндокринологический центр» МЗ РФ, Первый МГМУ им. И. М. Сеченова. — М. : МИА, 2016. — 576 с. : ил. — Библиогр. в конце гл.

616.4
С22
Сахарный диабет у детей : справ. изд. по методам лечения / ред. М. А. Жуковский. — Куйбышев : Изд. Куйбышев. обкома КПСС, 1989. — 159 с.

616.4
Э64
Эндокринология : нац. рук. / Ф. М. Абдулхабирова, Е. Н. Андреева, А. М. Артемова и др. ; ред. И. И. Дедов, ред. Г. А. Мельниченко ; Рос. ассоц. эндокринологов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ГЭОТАР-Медиа, 2019. — 1112 с. : ил. — (Национальные руководства). — Библиогр. в конце гл.

СТАТЬИ:

Алгоритмы специализированной медицинской помощи больным сахарным диабетом. Сахарный диабет у детей и подростков : клин. рек., 7-й вып. 2015г. / ред.: И. И. Дедов, М. В. Шестакова // Педиатрия : прил. к журн. CONSILIUM MEDICUM . — 2015. —
N 1. — С. 21-25.

Алимова, И. Л.
Достижения и проблемы клинической практики детской диабетологии / И. Л. Алимова // Российский вестн. перинатологии и педиатрии. — 2013. — Том 58, N 2. =
С. 4-10.

Алимова, И. Л.
Функциональное состояние сердечно — сосудистой системы у детей с сахарным диабетом 1-го типа в зависимости от уровня гликемии / И. Л. Алимова, А. Н. Демяненко // Российский вестн. перинатологии и педиатрии. — 2018. — Том 63, N 5 . — С. 69-74.

Антропов, Ю. Ф.
Депрессивные расстройства и сахарный диабет у детей и подростков / Ю. Ф. Антропов, Е. А. Корабаельникова, И. А. Макарова // Журн. неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. — 2019. — Том 119, N 7. — С. 78-82.

Астматический статус у подростка с сахарным диабетом типа 1 : клинико-морфологические параллели / Л. Кузьменко, Т. Оболадзе, М. Халед и др. // Врач. — 2015. — N 2. — С. 78-81.

Ахмедов, Г. А.
Значимость аутоантител при инсулинзависимом сахарном диабете / Г. А. Ахмедов // Казанский мед. журн. — 2017. — Том XCVIII, N 4. — С. 519-521.

Базаев, В. Т.
Редкий случай диссеминированного саркоидоподобного липоидного некробиоза у ребенка, больного сахарным диабетом 1-го типа / В. Т. Базаев, М. Б. Цебоева, М. С. Царуева // Российский журн. кожных и венерических болезней. — 2016. — N 4. — С. 227-230.

Башнина, Е. Б.
Проблемы поддержания метаболической компенсации сахарного диабета 1 типа у подростков / Е. Б. Башнина, И. М. Царгасова // Лечащий врач. — 2018. — N 3. — С. 19-21.

Богомолова, И. К.
Нитроксидпродуцирующая функция эндотелия при сахарном диабете 1-го типа у детей и подростков / И. К. Богомолова, В. А. Михно // Педиатрия. — 2014. — Том 93, N 5. — С. 6-9.

Васильева, Е. В.
Острое повреждение почек при диабетическом кетоацидозе у детей / Е. В. Васильева, Т. Л. Настаушева, Е. Н. Кулакова, Г. Г. Волосовец // Педиатрия. — 2021. —
Том 100, N 4. — С. 59-64.

Витебская, А. В.
Современные аспекты контроля гликемии при сахарном диабете у детей младшего возраста / А. В. Витебская // CONSILIUM MEDICUM. — 2017. — Том 19, N 12. — С. 106-108.

Влияние автономной дисфункции на восстановление частоты сердечных сокращений и вариабельности ритма сердца при проведении нагрузочного тестирования у детей и подростков с сахарным диабетом 1-го типа / Д. Н. Лаптев, Г. В. Рябыкина, И. Т. Корнеева и др. // Проблемы эндокринологии. — 2015. — Том 61, N 3. — С. 23-29.

Влияние недостаточности и дефицита витамина D на риск развития сахарного диабета 1 типа у детей / Н Ю. Гришкевич, Н. А. Ильенкова, Е. П. Шитьковская и др. // Лечащий врач. — 2019. — N 6. — С. 12-15.

Влияние оксидативного стресса на состояние инсулиносекреции и инсульнсвязывающей активности клеток крови при сахарном диабете и его осложнениях у детей / Н. П. Микаелян, А. Е. Гурина, В. В. Смирнов и др. // Российский мед. журн. — 2016. — N 4. — С. 189-193.

Голубев, Н. А.
Динамика заболеваемости сахарным диабетом среди детей в РФ за 2014-2018 гг. / Н. А. Голубев, Е. В. Огрызко, Е. А. Шелепова, В. В. Люцко // Менеджер здравоохранения. — 2021. — N 4. — С. 47-56.

Детский мультисистемный воспалительный синдром, ассоциированный с COVID-19, у пациентки 6 лет с манифестацией сахарного диабета 1-го типа диабетическим кетоацидозом / Ю. В. Тихонович, А. Ю. Ртищев, А. А. Глазырина и др. // Педиатрия. — 2021. — Том 100, N 2. — С. 295-300.

Дианов, О. А.
Оценка точности при использовании глюкометра Сателлит Экспресс для контроля гликемии у детей с сахарным диабетом / О. А. Дианов, В. В. Мальцев, Е. С. Мурина, И. С. Анфилов // Проблемы эндокринологии. — 2019. — Том 65, N 6. — С. 436-443.

Диагностическая значимость аутоантител при нарушениях углеводного обмена в детском возрасте / Ю. Г. Самойлова, Т. А. Филиппова, О. А. Олейник и др. // Педиатрия. — 2020. — Том 99, N 4. — С. 209-218.

Дистанционное наблюдение и лечение детей и подростков с сахарным диабетом
1 типа / Д. Н. Лаптев, А. О. Емельянов, Ю. Г. Самойлова и др. // Проблемы эндокринологии. — 2020. — Том 66, N 4. — С. 50-60.

Длительное наблюдение за ребенком с синдромом Рабсона-Менденхолла / Р. А. Атанесян, Л. Я. Климов, Т. М. Вдовина и др. // Проблемы эндокринологии. — 2017. —
Том 63, N 2. — С. 134-138.

Дмитриев, Д. В.
Применение режима адаптивной поддерживающей вентиляции легких у ребенка с коронавирусной пневмонией на фоне сахарного диабета / Д. В. Дмитриев, А. Е. Доброванов, К. Кралинский, Р. Бабела // Российский вестн. перинатологии и педиатрии. — 2020. — Том 65, N 5. — С. 66-72.

Доклинический сахарный диабет 1 типа : случай из практики / Ю. Г. Самойлова,
Т. А. Филиппова, М. В. Кошмелева и др. // Лечащий врач. — 2019. — N 9. — С. 38-39.

Емельянов, А. О.
Сочетание двух моногенных заболеваний : врожденного ламеллярного ихтиоза и сахарного диабета MODY 2-го типа / А. О. Емельянов, Л. С. Созаева // Проблемы эндокринологии. — 2013. — Том 59, N 4. — С. 28-32.

Еремина, И. А.
МЕТФОРМИН в лечении сахарного диабета 2-го типа у детей и подростков / И. А. Еремина, Т. Л. Кураева // Проблемы эндокринологии. — 2013. — Том 59, N 1. — С. 8-13.

Зильберман, Л. И.
Федеральные клинические рекомендации по диагностике и лечению сахарного диабета 2-го типа у детей и подростков / Л. И. Зильберман, Т. Л. Кураева, В. А. Петеркова // Проблемы эндокринологии. — 2014. — Том 60, N 5. — С. 57-68.

Изменения мочевыводящей системы у детей, больных сахарным диабетом 1-го типа / Н. В. Болотова, А. В. Шутрова, Н. Ю. Райгородская и др. // Лечащий врач. — 2015. — N 9. — С. 15-18.

Илясова, Э. В.
Ранняя диагностика туберкулеза у детей и подростков, больных сахарным диабетом / Э. В. Илясова, С. Н. Теплова, Л. А. Барышникова // Туберкулез и болезни лёгких. — 2013. — N 6. — С. 37-38.

Инертность лимфоцитарных FС-рецепторов при действии простагдандинов и изопротеренорла и изменения липидного обмена у детей, больных инсулинзависимым сахарным диабетом / Т. И. Туркина, С. Н. Щербо, П. Д. Ваганов и др. // Российский мед. журн. — 2015. — N 2. — С. 33-35.

Кардиоваскулярная форма автономной нейропатии у подростков сахарным диабетом 2-го типа / И. А. Еремина, Д. Н. Лаптев, Л. И. Зильберман и др. // Проблемы эндокринологии. — 2014. — Том 60, N 5. — С. 15-21.

Качество медицинской помощи, оказываемой детям с сахарным диабетом 1-го типа / И. И. Дедов, В. А. Петеркова, А. В. Карпушкина и др. // Проблемы эндокринологии. — 2015. — Том 61, N 4. — С. 29-42.

Киреева, Т. И.
Детско-родительские отношения в семьях подростков, страдающих сахарным диабетом 1-го типа, как фактор формирования отношения к болезни / Т. И. Киреева, О. С. Ковшова // Неврологический вестник. — 2019. — Том LI, N 3. — С. 51-56.

Клиническая и молекулярно-генетическая характеристика случаев MODYI-3 в Российской Федерации, выявленных по результатам NGS / Н. А. Зубкова, О. А. Гиоева, Ю. В. Тихонович и др. // Проблемы эндокринологии. — 2017. — Том 63, N 6. — С. 369-378.

Клинический полиморфизм сахарного диабета 2-го типа в детском возрасте — первое исследование в России / И. А. Еремина, Т. Л. Кураева, Л. И. Зильберман и др. // Проблемы эндокринологии. — 2015. — Том 61, N 6. — С. 10-16.

Клинический случай сахарного диабета при посттрансфузионном гемохроматозе / А. М. Ожегов, Т. В. Коваленко, Е. В. Ибрагимова и др. // Лечение и профилактика. — Тема номера : акушерство и гинекология, эндокринология. — 2013. — N 2(6). — С. 160-163.

Коннов, М. В.
Собственные и родительские предикторы преддибата у детей лиц с ранней ИБС / М. В. Коннов, А. Д. Деев // Кардиология. — 2017. — Том 57, N 6. — С. 16-21.

Костяков, С. Е.
Клинико-функциональные особенности гастроэзофагеальной рефлюксной болезни у подростков с сахарным диабетом 1-го типа / С. Е. Костяков, И. Л. Алимова // Российский вестн. перинатологии и педиатрии. — 2013. — Том 58, N 5. — С. 65-70.

Кураева, Т. Л.
Современная инсулинотерапия сахарного диабета у детей и подростков аналогами инсулина детемир и аспарт. Проблемы и пути их решения / Т. Л. Кураева // Проблемы эндокринологии. — 2013. — Том 59, N 6. — С. 80-86.

Лаптев, Д. Н.
Преимущество помповой инсулинотерапии и систем мониторирования гликемии в реальном времени в отношении снижения частоты эпизодов гипогликемии у детей и подростков с сахарным диабетом 1-го типа / Д. Н. Лаптев // Проблемы эндокринологии. — 2014. — Том 60, N 2. — С. 24-30.

Лимаренко, М. П.
Кожные проявления сахарного диабета у детей / М. П. Лимаренко // Российский вестн. перинатологии и педиатрии. — 2017. — Том 62, N 2. — С. 17-21.

Липоидный некробиоз у детей с сахарным диабетом 1 типа / И. Э. Волков, Е. И. Дёмина, О. В. Стотикова и др. // Лечение и профилактика. — 2021. — N 1. —
С. 78-81.

Медико-социальная характеристика семей, воспитывающих детей, больных сахарным диабетом 1-го типа / И. Л. Алимова, А. В. Крикова, К. Д. Леонова и др. // Здравоохранение РФ. — 2017. — N 2. — С. 83-87.

Метаболизм жирных кислот и инсулиносекреция у детей при сахарно диабете
1 типа и его осложнениях / Н. П. Микаелян, А. В. Шестопалов, А. В. Микаелян и др. // Лечащий врач. — 2019. — N 6. — С. 24-26.

Мониторинг помповой инсулинотерапии у детей, подростков и молодых пациентов с сахарным диабетом 1-го типа в РФ / Д. Н. Лаптев, С. В. Переверзева, А. О. Емельянов и др. // Проблемы эндокринологии. — 2018. — Том 64, N 2. — С. 85-92.

Неонатальный сахарный диабет : эффективность терапии препаратами сульфонилмочевины в зависимости от типа мутаций в гене KCNJ11 / А. О. Емельянов,
Т. Л. Кураева, С. А. Прокофьев и др. // Проблемы эндокринологии. — 2014. — Том 60, N 1. — С. 57-63.

Неонатальный сахарный диабет вследствие мутации в гене глюкокиназы (GCK) / Л. В. Дитковская, Ю. Л. Скородок, Л. В. Тыртова и др. // Педиатрия. — 2016. — Том 95, N 1. — С. 82-85.

Никитина, И. Л.
Детская эндокринология сегодня и завтра : взгляд педиатра и эндокринолога. Сахарный диабет у детей / И. Л. Никитина, Т. А. Петрова, А. А. Костарева // Педиатрия : прил. к журн. CONSILIUM MEDICUM. — 2016. — N 2. — С. 24-32.

Новая коронавирусная инфекция у детей с сахарным диабетом / И. Л. Никитина,
А. М. Тодиева, А. О. Плаксина и др. // Лечащий врач. — 2020. — N 5. — С. 59-63.

Овсянников, Д. Ю.
Бронхиальная астма и сахарный диабет у детей : сложные взаимоотношения /
Д. Ю. Овсянников, М. Халед, Е. Е. Петряйкина // Педиатрия. — 2013. — Том 92, N 3. —
С. 121-126.

Оказание скорой медицинской помощи при острых осложнениях сахарного диабета 1-го типа у детей (диабетическом кетоацидозе и гипогликемии) : клин рек. : (протокол) // Медицинская газ. — 2020. — N 19, 13 мая. — С. 8-9.

Опыт применения технологий дистанционного мониторинга сахарного диабета 1-го типа на этапе амбулаторного звена здравоохранения / М. В. Кошмелева, Ю. Г. Самойлова, О. С. Кобякова и др. // Педиатрия. — 2019. — Том 98, N 5. — С. 219-224.

Оценка клинической безопасности и аналитической надежности средств самоконтроля уровня глюкозы в крови «Глюкокард Сигма» и «Глюкокард Сигма-мини»
у пациентов детского возраста с сахарным диабетом 1-го типа / Е. А. Андрианова, А. В. Ильин, Т. Л. Кураева и др. // Проблемы эндокринологии. — 2017. — Том 63, N 1. — С. 17-22.

Петряйкина, Е. Е.
Отек головного мозга при развитии неотложных и критических состояний у детей и подростков, страдающих сахарным диабетом / Е. Е. Петряйкина, И. Е. Колтунов // Педиатрия. — 2014. — Том 93, N 1. — С. 95-109.

Полилова, Т. А.
Современные представления о влиянии сахарного диабета у детей на сердечно-сосудистую систему / Т. А. Полилова, М. С. Савенкова, В. В. Смирнов // Лечащий врач. — 2013. — N 3. — С. 19-22.

Причины госпитализации и тактика лечения больных сахарным диабетом в условиях детского реанимационного отделения / М. Ермаченко, Е. Ермаченко, Е. Радионова и др. // Врач. — 2014. — N 2. — С. 67-68.

Пятидесятидвухнедельное исследование эффективности и безопасности инсулина Апидра в сочетании с инсулином Лантус при сахарном диабет 1-го типа у детей и подростков с недостаточным гликемическим контролем / В. А. Петеркова, Т. Л. Кураева, Е. А. Андрианова и др. // Проблемы эндокринологии. — 2014. — Том 60, N 6. — С. 21-28.

Роль антиовариальных антител в патогенезе нарушения менструального цикла у девочек и девушек, больных сахарным диабетом 1 типа / Е. В. Сибирская, И. Е. Колтунов, Е. Е. Петряйкина и др. // Проблемы репродукции. — 2015. — Том 21, N 6. — С. 77-81.

«С глаз долой — из сердца вон?», или Перевод подростков с сахарным диабетом
1 типа во взрослую сеть / В. В. Платонов, Ю. Л. Скородок, Е. В. Плотникова и др. // Лечащий врач. — 2021. — N 3. — С. 16-19.

Сахарный диабет и семейная гиперхолестеринемия у ребенка — реальность? / Л. Ф. Галимова, Д. И. Садыкова, И. В. Леонтьева и др. // Российский вестн. перинатологии и педиатрии. — 2019. — Том 64, N 4. — С. 88-91.

Сахарный диабет 1-го типа у детей : клин. рек. // Медицинская газ. — 2021. — N 16, 28 апреля. — С. 8-9. ; Медицинская газ. — 2021. — N 17, 5 мая. — С. 9.

Сахарный диабет 1 типа у детей и хроническая болезнь почек / О. В. Кисельникова, Л. И. Мозжухина, Е. М. Спивак и др. // Лечащий врач. — 2019. — N 5. —
С. 68-70.

Смирнов, В. В.
Диабетическая кардиомиопатия у детей / В. В. Смирнов, Я. А. Наумов // Российский мед. журн. — 2014. — N 4. — С. 47-52.

Смирнов, В. В.
Сахарный диабет 1-го типа у детей и подростков : этиопатогенез, клиника, лечение / В. В. Смирнов, А. А. Накула // Лечащий врач. — 2015. — N 6. — С. 31-36.

Современные представления о липоидном некробиозе / О. А. Линева, М. Ф. Логачев, О. В. Стотикова и др. // Педиатрия. — 2014. — Том 93, N 5. — С. 122-126.

Состояние мочевыделительной системы у детей больных сахарным диабетом /
Н. В. Болотова, А. В. Шутрова, Н. Ю. Райгородская и др. // Педиатрия. — 2015. — Том 94,
N 5. — С. 13-18.

Сочетание липоатрофического сахарного диабета системной склеродермией и фенилкетонурией / Г. Н. Светлова, Т. Л. Кураева, Д. Л. Алексеев и др. // Проблемы эндокринологии. — 2017. — Том 63, N 2. — С. 130-133.

Стоматологическое здоровье детей, страдающих сахарным диабетом 1 типа и пути его улучшения / А. К. Иорданишвили, Л. Н. Солдатова, В. С. Переверзев и др. // Российский вестн. перинатологии и педиатрии. — 2017. — Том 62, N 1. — С. 121-126.

Стотикова, О. В.
Клиническая и экономическая эффективность использования современных алгоритмов помповой инсулинотерапии в педиатрической практике / О. В. Стотикова,
А. В. Малкоч, М. Ф. Логачев и др. // Лечащий врач. — 2019. — N 12. — С. 26-28, 30.

Таранушенко, Т. Е.
Клинико-эпидемиологические аспекты сахарного диабета у детей и подростков Красноярского Края / Т. Е. Таранушенко, В. Н. Панфилова // Российский педиатр. журн. — 2013. — N 3. — С. 27-29.

Таранушенко, Т. Е.
Сахарный диабет в практике педиатра / Т. Таранушенко, Н. Киселева // Врач. — 2017. — N 1. — С. 2-5.

Титович, Е. В.
Случай сочетания сахарного диабета 1-го типа и системной склеродермии у девочки 13 лет / Е. В. Титович, Е. А. Андрианова // Проблемы эндокринологии. — 2018. — Том 64, N 4. — С. 231-234.

Тяжелый диабетический кетоацидоз у пациентки с рецидивом неонатального сахарного диабета / Ю. В. Тихонович, Е. Е. Петряйкина, И. Г. Рыбкина и др. // Педиатрия. — 2019. — Том 98, N 3. — С. 293-296.

Федеральные клинические рекомендации по диагностике и лечению сахарного диабета 1-го типа у детей и подростков / Т. Л. Кураева, Е. А. Андрианова, Е. В. Титович и др. // Проблемы эндокринологии. — 2013. — Том 59, N 6. — С. 57-71.

Филина, Н. Ю.
Самоконтроль гликемии и особенности компенсации сахарного диабета у детей и подростков / Н. Ю. Филина, Н. В. Болотова // Педиатрия : прил. к журн. CONSILIUM MEDICUM. — 2015. — N 3. — С. 29-32.

Х — сцепленные иммунная дисрегуляция, полиэндокринопатия и энтеропатия (IPEX-синдром) : описание клинического случая и краткий обзор литературы / Ю. В. Тихонович, Е. Е. Петряйкина, И. Г. Рыбкина и др. // Проблемы эндокринологии. — 2014. — Том 60, N 5. — С. 29-33.

Хушвакова, Н. Ж.
Клинико-иммунологические аспекты течения хронических гнойных синуситов у детей с сахарным диабетом 1 тип / Н. Ж. Хушвакова, Н. О. Истамова // Российская оториноларингология. — 2014. — N 2. — С. 104-106.

Шайдуллина, М. Р.
Сложности дифференциальной диагностики сахарного диабета у детей / М. Р. Шайдуллина, А. Х. Гумерова, Р. А. Сапралиева // Российский вестн. перинатологии и педиатрии. — 2020. — Том 65, N 5. — С. 176-180.

Шарыкин, А. С.
Занятия спортом при сахарном диабете у детей и подростков / А. С. Шарыкин,
С. С. Букин // Российский вестн. перинатологии и педиатрии. — 2020. — Том 65, N 5. —
С. 23-30.

Щеплягина, Л. А.
Рост у детей с сахарным диабетом : что важно знать? / Л. А. Щеплягина, Е. Ю. Полякова // Лечение и профилактика. — 2017. — N 3. — С. 94-98.

Энтеровирусные инфекции у детей и риск развития сахарного диабета / Т. А. Полилова, М. С. Савенкова, В. В. Смирнов и др. // Лечащий врач. — 2013. — N 10. — С. 67-72.

Эпидемиология и иммунопатогенез бронхиальной астмы у детей и подростков с сахарным диабетом типа 1 / Д. Овсянников, Е. Петряйкина, М. Халед и др. // Врач. — 2014. — N 2. — С. 53-55.

Эпилепсия у детей и подростков с сахарным диабетом 1-го типа : особенности течения и диагностики / И. О. Щедеркина, И. Г. Рыбкина, Е. Е. Петряйкина и др. // Педиатрия. — 2017. — Том 96, N 1. — С. 175-180.